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Scheda insegnamento

Laurea: DIGITAL HUMANITIES PER L'ITALIANO
Insegnamento: FILOLOGIA DANTESCA: METODI E RISORSE DIGITALI
Anno di corso: III
Semestre: II
Docente: Ylenia Papa
SSD: L-FIL-LET/13
CFU: 6
Carico di lavoro globale: 150 ore
Ripartizione del carico di lavoro: 40 ore di lezione e 110 ore di studio individuale
 Pagina LOL con materiale didattico digitale dell'insegnamento.

Prerequisiti

Per gli studenti non madrelingua: comprensione della lingua italiana orale e scritta al livello B2 del QCER. Se necessario, e in particolare se segnalato nei colloqui in ingresso, gli studenti devono avvalersi del servizio di tutorato linguistico alla pari offerto dall’Ateneo (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/tutor-alla-pari-e-facilitatori/).

Obiettivi formativi - Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Conoscere le varie risorse digitali disponibili in rete per lo studio dell’opera dantesca.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Sviluppare la capacità di interrogare e interpretare i testi danteschi, utilizzando le risorse digitali disponibili in rete. Acquisire la capacità di comprendere i testi danteschi, collocandoli nella vicenda storica e biografica, analizzandone i caratteri linguistici e stilistici. Sviluppare iniziali capacità di lettura e approfondimento autonomo del testo dantesco.

Contenuto del corso

Dante autore e personaggio. La biografia di Dante attraverso le risorse digitali. Le edizioni di Dante, con principale riferimento alla Commedia e al De Vulgari Eloquentia. Banche dati digitali e loro utilizzo. Lettura e approfondimento di brani dell’opera dantesca, in relazione ai problemi filologici, agli aspetti formali e linguistici e all'interpretazione.

Il corso si svolge in lingua italiana.

Metodi didattici

Per studenti frequentanti

Lezioni frontali; eventuali visite didattiche.

Gli studenti potranno inoltre servirsi dei materiali preparati dalla docente e resi disponibili sulla piattaforma online per la didattica di Ateneo (LOL). Verranno utilizzate le piattaforme digitali LOL e Teams, che potranno essere adoperate anche per modalità di didattica a distanza secondo le indicazioni elaborate dai CdS.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso la docente, anche attraverso la Commissione per le differenze e l’inclusione (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/bes-dsa-e-disabilita - differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Per studenti non frequentanti

Gli studenti non frequentanti devono contattare la docente via email per concordare un ricevimento per avere informazioni sul programma da portare all'esame.

Agli studenti che abbiano depositato in Segreteria certificazioni di disabilità o DSA si consiglia di contattare all’inizio del corso la docente, anche attraverso la Commissione per le differenze e l’inclusione (https://www.unistrapg.it/servizi-e-opportunita/bes-dsa-e-disabilita - differenze-inclusione@unistrapg.it) per concordare misure compensative e/o dispensative di adattamento della didattica.

Metodi di accertamento

Modalità della prova: l’esame è in forma orale. Durante il colloquio verrà verificato l’apprendimento delle nozioni di base, anche a partire dai brani considerati durante le lezioni, e resi disponibili sulla piattaforma online per la didattica di Ateneo (LOL), per verificare le competenze acquisite.

Per gli studenti con certificazioni di disabilità o DSA le modalità d’esame saranno concordate in relazione alle specifiche esigenze, sentito il parere della Commissione per le differenze e l’inclusione.

Testi di esame

Per studenti frequentanti

  • G. Ledda, Dante, Bologna, Il Mulino, 2008.
  • Materiali usati a lezione e resi disponibili dalla docente sulla piattaforma online per la didattica di Ateneo (LOL).

Siti

Per studenti non frequentanti

  • G. Ledda, Dante, Bologna, Il Mulino, 2008.
  • M. Grimaldi, Filologia dantesca, Roma, Carocci, 2021, pp. 146-147 (Edizioni e risorse digitali).
  • Enciclopedia dantesca (ED) (voci da concordare).
  • P. Manni (a cura di), «S’i’ ho ben la parola tua intesa». Atti della giornata di presentazione del Vocabolario Dantesco, Firenze, Villa Medicea di Castello, 1° ottobre 2018, Firenze, Accademia della Crusca, 2020 (saggi da concordare).

Siti

Per informazioni dettagliate sul programma da portare all'esame e su altri materiali, gli studenti non frequentanti dovranno contattare la docente con largo anticipo prima di sostenere l’esame.

Testi di consultazione e approfondimento

  • M. Grimaldi, Filologia dantesca, Roma, Carocci, 2021.
  • P. Stoppelli, Filologia della letteratura italiana. Nuova edizione, Roma, Carocci, 2019 (in particolare i capitoli La tradizione della “Commedia”, pp. 169-179, e La filologia e il digitale, pp. 207-213).
  • R. Castellana, Risorse digitali dantesche: testi, commenti, metrica, filologia, in «Allegoria», 16, 2004, pp. 96-124.
  • D. Metilli, Gli strumenti informatici per lo studio di Dante. Prospettive di sviluppo e integrazione, consultabile online in http://www.labcd.unipi.it.
  • M. Zaccarello, La mappatura semantica delle fonti, una nuova chiave per gli studi danteschi, in «Scuola ticinese», 341 (2021), consultabile online in https://m4.ti.ch/fileadmin/DECS/DS/Rivista_scuola_ticinese/ST_n.341/ST_341_Zaccarello_mappatura_semantica_delle_fonti.pdf
  • L. Serianni, Parola di Dante, Bologna, Il Mulino, 2021.
  • P. Manni (a cura di), «S’i’ ho ben la parola tua intesa». Atti della giornata di presentazione del Vocabolario Dantesco, Firenze, Villa Medicea di Castello, 1° ottobre 2018, Firenze, Accademia della Crusca, 2020.
  • Altri studi relativi al Vocabolario Dantesco (VD) e ad altri progetti che verranno segnalati di volta in volta.
  • Siti web dedicati a Dante.

Altre informazioni

Si consiglia una regolare frequenza e di iscriversi all'Insegnamento mediante la piattaforma di Ateneo (LOL). Le studentesse e gli studenti non frequentanti sono invitate/i a mettersi quanto prima in contatto con la docente per concordare il programma d’esame e ricevere indicazioni sui materiali integrativi, finalizzati a facilitare la preparazione per il colloquio. La docente può essere contattata all'indirizzo ylenia.papa@unistrapg.it e riceve, previo appuntamento, il giovedì dalle 18 alle 19, in presenza o a distanza tramite la piattaforma Teams. In alternativa, è possibile fissare un appuntamento in altri giorni e orari da concordare con la docente.